פרשת יתרו

גודל טקסט

מינקובשיחת מוצ"ש לפרשת יתרו | הרה"ג זלמן ברוך מלמד שליט"א
שיחת מוצ"ש לפרשת יתרו מפי ראש ישיבת בית אל הרב זלמן ברוך מלמד שליט"א בשידור חי מבית המדרש של ישיבת בית אל

ויקישיבה - פרשת יתרו

פרשת יתרו היא הפרשה החמישית בספר שמות. שמה בה מיתרו, חותן משה רבינו, הבא למחנה ישראל במדבר סיני. וכך נאמר בפסוק הפותח את פרשה:"וַיִּשְׁמַע יִתְרוֹ כֹהֵן מִדְיָן חֹתֵן משֶׁה אֵת כָּל-אֲשֶׁר עָשָׂה אֱלֹהִים לְמשֶׁה וּלְיִשְׂרָאֵל עַמּוֹ כִּי-הוֹצִיא יְהוָֹה אֶת-יִשְׂרָאֵל מִמִּצְרָיִם". עיקרה של הפרשה הוא מעמד הר סיני.
משכה של הפרשה מהגעת בני ישראל לרפידים בכ"ג אייר עד לאחר מתן תורה בו' סיון שנת ב"א תמ"ח (2,338) לבריאת העולם - כשבועיים.
עוד...
x
  • וישמע יתרו -ויספר משה
    התורה פותחת בתיאור העובדה שיתרו שמע כל מה שקרה לישראל. אולם בהמשך משה מספר לו. ההבדל הוא בכך שיתרו שמע מה שקרה לישראל ואלו משה מספר את מה שקרה למצרים.
  • עתה ידעתי - יתרו לעומת דוד
    גם אצל יתרו וגם אצל דוד מופיע הביטוי "ידעתי כי גדול ה'" אולם הבדל גדול יש, אצל יתרו הכרת ה' באה לאחר נסיונות ותעיות ואלו אצל דוד בא הדבר מתוך הכרה פנימית ועמוקה.
  • ולא תעלה במעלות
    מה הקשר בין ההגבלה מלעלות על הר סיני בזמן מתן תורה לבין האיסור לעלות במעלות על המזבח? על הגאווה שעלולה להפיל אפילו רב.
  • האם "אנכי ה' אלוהיך" מתרי"ג המצוות או לא?
    האם הדיבר הראשון, אנכי ה' אלוקיך, נמנה יחד עם כל תרי"ג המצוות? על סוגיה זו נחלקו ראשונים גדולי עולם.
  • נעשה ונשמע
    א. היסוד למתן תורה וללימודה הוא ההכרה בסגולת ישראל ב. מדוע ציוה הקב"ה שלא להוסיף על דבריו לבני ישראל?
  • מדת אהבת ה' וארץ ישראל
    בפרשה ישנה כפילות לשון במידת הפורענות ובמידת הטובה שמדה טובה של הקב"ה היא לכל הפחות פי חמש מאות מול מדת הפורענות, אך מדוע יש כאן גם כפל לשון: "אוהבי" וכן "שומרי מצוותי"?
  • וידום ישעיהו
    הפטרת פרשת יתרו עוסקת במראה המופלא שראה ישעיהו, "מעשה מרכבה", מראה שהפך אותו לנביא; מדובר באותו סוג של מחזה אלקי שהפך את עם ישראל, כשבע מאות שנה קודם לכן.
  • הוודאי לעומת הספק
    ההכנה לקבלת התורה מצד עם ישראל הביאה לביטול כל הספיקות שהיו קודם לכן, עוד לפני נתינתה בפועל.
  • מתן תורה
    התורה כצו אלוקי; התורה כתוכן אינטלקטואלי; הברית ההדדית; חטא העגל; חטא המרגלים.
< 2322212019 >
את המידע הדפסתי באמצעות אתר yeshiva.org.il
;